BELAJAR MENULIS PGRI GEL.27

3.3.a.9. Koneksi Antarmateri -  Pengelolaan   Program yang Berdampak pada Murid. CGP ANGKATAN 2 – KABUPATEN LOMBOK BARAT – LALU DARWATI – MODUL 3.3.a.9 1.  Hal-hal menarik yang dapat Anda tarik dari pembelajaran modul materi ini dan bagaimana benang merah yang bisa Anda tarik dari keterkaitan antarmateri yang diberikan dalam modul 3.3? Hal yang menarik bagi saya dalam modul ini adalah saya dapat memiliki pemahaman dan pengetahuan tentang pembuatan dan pengelolaan program yang berdampak pada murid berdasarkan pada pemetaan aset dengan mempertimbangkan manajemen resiko yang terdiri dari resiko strategis, resiko keuangan, resiko pemenuhan, resiko reputasi sekolah. Selain itu juga dalam menyusun program dapat memperhatikan tahapan BAGJA, dan melaksanakan tahapan MELR. Benang merah  yang dapat saya tarik dari keterkaitan antar materi dalam modul 3.3 ini adalah perancangan program sekolah berdasarkan aset atau sumberdaya yang dimiliki oleh sekolah dan daerah dengan memperhatikan motode tahap

  3.1.a.10. AKSI NYATA - PENGAMBILAN KEPUTUSAN                             SEBAGAI PEMIMPIN PEMBELAJARAN CGP ANGKATAN 2 KAB. LOMBOK BARAT - LALU DARWATI - SMAN 1 KURIPAN KOMPONEN PENJELASAN Peristiwa (Facts) a.    Latar Belakang Melakukan Aksi Nyata Nilai-nilai dalam diri kita sebagai guru besar pengaruhnya terhadap pengambilan suatu keputusan. Nilai inovatif dalam diri guru akan menjadi dasar yang baik dalam menentukan berbagai opsi pengambilan keputusan yang dilakukan. Nilai kolaboratif akan memengaruhi kita dalam memetakan aktor yang terlibat dalam pengambilan keputusan. Tidak terkecuali dengan nilai mandiri. Nilai ini akan menjadi dasar bagi seorang guru untuk menentukan inisiatif berdasarkan prinsip pengambilan keputusan. Nilai ini juga akan menjadikan seorang guru bisa berpikir cepat dan tepat dalam menghadapi situasi dilema etika yang menjadi alasan pengambilan keputusan. Guru penggerak sejatinya hanyalah status. Pa